期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧算绝对值的和
原文传递
导出
摘要
分析(1)先设法去掉绝对值记号,为此,我们约定两数的差是“较大的数减去较小的数”.又要使这八个差的和最大(小),就需要相邻的数的差(一大数减小数)尽量大(小),单凭我们的直觉,可以知道与8相邻的数1与2为最小,与7相邻的数1与3最小,与6相邻的数2与4为最小,于是可以将图1换成图2,使八个差的和尽量大了,这时。
作者
周士藩
机构地区
苏州大学数学科学学院
出处
《中学生数学(初中版)》
2013年第4期22-22,21,共2页
Mathematics
关键词
绝对值
巧算
小数
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
编辑部.
初中物理知识结构集成图[J]
.数理化解题研究(初中版),2014(2):34-34.
2
王锋.
成“图”在胸,其乐无穷——谈“基本图形”对解题的妙用[J]
.中学生数学(初中版),2009(1):12-13.
3
巧移鱼缸[J]
.小朋友,2009,0(A04):3-3.
4
头脑风暴营[J]
.儿童画报(科学探索号),2017,0(4):42-42.
5
周士藩.
做个三角形来套一套[J]
.初中生数学学习(初一版),2004(10):19-21.
6
朱艳丽.
按规律填图[J]
.开心学数学(小学版),2010(2):22-23.
7
折纸青蛙[J]
.阅读与作文(小学低年级版),2004,0(5):49-49.
8
胡柳青.
心有成图,解题自然[J]
.数理化解题研究(初中版),2016(4):10-10.
9
完成图[J]
.英语角(英文小读者)(红版),2016,0(5):66-66.
10
付锐.
得与失[J]
.智力(提高版),2014(6):31-31.
中学生数学(初中版)
2013年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部