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开放型音乐课堂的构建
被引量:
1
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摘要
本文以大学生身心发展特点为切入点开始论述,接着论述音乐对大学生发展的重要作用,最后从开放的教学氛围、开放的师生关系、开放的教学内容、开放的教学形式四个角度详细论述开放型音乐课堂的构建,探寻大学生科学成长之路。
作者
林卫华
机构地区
广州大学音乐舞蹈学院
出处
《北方音乐》
2013年第4期26-26,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
开放型音乐课堂
构建
大学生
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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3
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北方音乐
2013年 第4期
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