尊重,从名字开始

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摘要师范毕业前的实习阶段，我在一所镇中心小学实习，担任三（2）班的语文老师兼班主任。第一次与学生见面，我拿着花名册一一点名，结果，我碰到一个不认识的字——“或”，我当时就懵了，差点乱了方寸，好不容易镇静下来，想起实习前恩师的交代：如果点名时碰到不认识的字就跳过去，最后问谁还没有点到，学生自己会报上名来，

作者王玉环

机构地区湖北省长阳土家族自治县实验小学

出处《班主任》 2013年第4期56-56,共1页

关键词尊重实习阶段中心小学语文老师班主任 “或” 实习前学生

分类号 G456 [文化科学—教育技术学]

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班主任

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