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加强学科组建设 提升教研质量 被引量:1

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摘要 语文作为一门具有人文性和工具性双重属性相结合的基础学科,其教学过程涉及范围之广、把握之难、见效之慢、受挑剔之多,都是其他学科无法相比的,这就使得新课改下的语文教学遇到的疑难杂症特多。而要解决这些困难和问题,就必须汇集全体语文老师的智慧和力量,精诚团结、携手合作、群策群力才行。因此,我们必须加强语文学科组的建设,充分发挥语文学科组对语文教学的引领、促进作用,打造有效教研。
作者 李小玲
机构地区 泾川县党原中学
出处 《甘肃教育》 2013年第4期54-54,共1页
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