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谈中学语文教学中的“情感效应”
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摘要
语文教学中的情感效应有着极其重要的导向作用。笔者以为“以讲读启发情感,以朗读激发情感。以写作抒发情感”是行之有效的做法。
作者
李强
机构地区
甘谷县十里铺初级中学
出处
《甘肃教育》
2013年第6期56-56,共1页
关键词
语文教学
情感效应
启发
激发
抒发
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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