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谈中学语文教学中的“情感效应”

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摘要 语文教学中的情感效应有着极其重要的导向作用。笔者以为“以讲读启发情感,以朗读激发情感。以写作抒发情感”是行之有效的做法。
作者 李强
出处 《甘肃教育》 2013年第6期56-56,共1页
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