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优化教学方法 提高教学质量
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摘要
一、注重培养学生学习英语的兴趣 著名心理学家布鲁纳说过:“学习最好的刺激是对所学教材的兴趣。”对学生来说,“兴趣”将直接影响学习效果。因此,教师要想尽办法,上好每一节课,使单调乏味的反复练习变得活泼生动、妙趣横生。新教材内容贴近学生的生活,与当今世界信息技术相联系,在教学的过程中,应充分挖掘其趣味性,唤起情感共鸣,引起学生兴趣。
作者
郭建强
机构地区
平凉市第七中学
出处
《甘肃教育》
2013年第7期35-35,共1页
关键词
英语教学
课堂优化
措施
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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