期刊文献+

优化教学方法 提高教学质量

下载PDF
导出
摘要 一、注重培养学生学习英语的兴趣 著名心理学家布鲁纳说过:“学习最好的刺激是对所学教材的兴趣。”对学生来说,“兴趣”将直接影响学习效果。因此,教师要想尽办法,上好每一节课,使单调乏味的反复练习变得活泼生动、妙趣横生。新教材内容贴近学生的生活,与当今世界信息技术相联系,在教学的过程中,应充分挖掘其趣味性,唤起情感共鸣,引起学生兴趣。
作者 郭建强
机构地区 平凉市第七中学
出处 《甘肃教育》 2013年第7期35-35,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部