实施有效合作学习的策略探究

新课程标准指出：“合作学习有利于在互动中提高学习效率，有利于培养合作意识和团队精神。应鼓励学生在个人钻研的基础上，积极参与讨论及其他学习活动，善于倾听、吸纳他人的意见，学会宽容和沟通，学会协作和分享。”在这种目标的指引之下，积极“倡导自主、合作探究的学习方式”就成为当前教学改革的热点。培养和提高学生彼此间合作学习的习惯和能力，可为今后更好地融入团队与社会奠定良好的基础，这也是构建社会主义和谐社会的必然孽求。