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体育教学应充分发挥学生的主体性

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摘要体育教学是学生获得体育知识与技能，增强体质，发展智力，养成健全人格的重要途径，是实施素质教育的主要渠道。在推行新课程改革的今天，体育教师能否激发学生的运动兴趣，充分发挥学生的主体性，是体育教学成功与否的重要标志之一。那么，该如何发挥学年在体育教学中的丰体件呢？

作者邵秀玲

机构地区酒泉市第二中学

出处《甘肃教育》 2013年第7期54-54,共1页

关键词体育教学教学观念指导思想师生关系个体差异评价机制

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2013年第7期

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