端正动机畅抒胸怀——关于中学作文教学的思考

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摘要《普通高中语文课程标准（试验稿）》指出：“写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”新课标明确提出了中学生写作的动机应该是畅抒胸怀，表达真情。这一陈述要求我们中学作文教学必须尽可能减少对学生写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间。而在中学作文教学实践中，这一主张可否得到落实呢？

作者郭凤岐

机构地区华亭县第一中学

出处《甘肃教育》 2013年第7期69-69,共1页

关键词作文教学动机生活真情读写结合

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2013年第7期

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