创设有效情境 构建高效课堂

随着课程改革的不断深入，根据教学需要创设情境已经成为小学数学课堂教学最常用的教学方法。有效教学情境的创设，有利于激发学生的学习兴趣，调动起学生参与数学活动的热情和积极性，进而提高教和学的效率。