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运用自主学习模式 提高学生历史素养
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1
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摘要
“自主学习”就是学习者自觉主动地去发现、探索、理解知识的过程。在高中历史教学中,如何推行自主学习模式呢?
作者
李芳胜
机构地区
甘谷县第二中学
出处
《甘肃教育》
2013年第7期92-92,共1页
关键词
历史教学
自主学习模式
课前设计
好奇心
学习指导
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2013年 第7期
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