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运用自主学习模式 提高学生历史素养 被引量:1

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摘要 “自主学习”就是学习者自觉主动地去发现、探索、理解知识的过程。在高中历史教学中,如何推行自主学习模式呢?
作者 李芳胜
机构地区 甘谷县第二中学
出处 《甘肃教育》 2013年第7期92-92,共1页
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