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谈新课程标准下的高中数学教学
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4
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摘要
新的《高中数学课程标准》中明确指出,数学教学是以提高全体学生的科学素养为目的,并以科学探究作为课程改革的突破口,提出了“三维”教学目标,即从知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观三个维度来实现人才素质的培养。课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径则是课堂教学。只有更新教学观念,转变教学方式,
作者
黄巧平
机构地区
清水县第六中学
出处
《甘肃教育》
2013年第5期47-47,共1页
关键词
数学教学
新课标
新教材
学法指导
评价方式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2013年 第5期
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