“10分钟随堂练字”的几个认识误区

《语文课程标准》（2011年版）对识字写字教学提出了一个关键性的建议：“第一、第二、第三学段，要在每天的语文课中安排10分钟，在教师指导下随堂练习，做到天天练。”这无疑凸显了识字写字教学的重要性。遗憾的是，在对如何实施的问题上，存在着一些思想认识上的误区。