凸显语文价值,教“实”文本——《日月潭的传说》教学
摘要
《日月潭的传说》教学设计
（原稿）
教学目标
1．有感情地朗读课文。
2．品味、感悟“挺身而出”等重点词语，体会文本动人之处。
3．学习讲这个故事。
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