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科研进课堂de初步探索
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摘要
实施素质教育的主阵地在课堂,改革课堂教学的关键靠科研。为此,我们积极推进科研走进课堂,紧密结合课堂教学开展科研工作,以科研促进课堂教学改革。
作者
孙建锋
机构地区
江苏铜山县实验小学教科室
出处
《学校管理》
2000年第5期30-31,共2页
关键词
课堂教学
素质教育
教学改革
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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学校管理
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