改革开放以来东北地区朝鲜族双语教育发展:经验与挑战

双语教育是民族教育的重要组成部分,其发展水平是关系到民族素质的提高和社会和谐发展的重大问题。基于东北地区教育部门提供的民族教育发展资料,历时性(1979-2009年)地考察东北地区朝鲜族学校的双语教育发展状况,并从双语教育政策、资金投入、师资建设以及教材建设等方面提出相应对策。