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深入课堂 深入教学 深入学科——南国农先生媒传教学观
被引量:
5
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摘要
南国农先生近半个世纪所倡导的电化教育事业 ,以“深入课堂、深入教学、深入学科”为突破口 ,构建了其丰富的媒传教学观。本文认为对南先生现代教育技术思想及其媒传教学理论体系的全面认识与深刻理解 ,是我国教育技术学科面向未来的重要前提。
作者
沙景荣
机构地区
西北师范大学电化教育系
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2000年第10期72-75,共4页
E-education Research
关键词
南国农
媒传教学思想
媒传教学体系
分类号
G40-092.7 [文化科学—教育学原理]
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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电化教育研究
2000年 第10期
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