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深入课堂 深入教学 深入学科——南国农先生媒传教学观 被引量:5

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摘要 南国农先生近半个世纪所倡导的电化教育事业 ,以“深入课堂、深入教学、深入学科”为突破口 ,构建了其丰富的媒传教学观。本文认为对南先生现代教育技术思想及其媒传教学理论体系的全面认识与深刻理解 ,是我国教育技术学科面向未来的重要前提。
作者 沙景荣
出处 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第10期72-75,共4页 E-education Research
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