开展活动课研究 促进学生创新发展
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2潘诗求.如何组织高效的研究性学习主题实践活动——厦门小学综合实践活动课研究之一[J].厦门教育学院学报,2005,7(4):59-60. 被引量：1
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3冉华.初中数学活动课研究[J].理科爱好者,2004(22):20-20.
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4李照东.初中语文综合实践活动课研究[J].语文教学与研究（综合天地）,2013(1):76-77. 被引量：1
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5范凤鲜.小学语文活动课基本类型概说[J].内蒙古教育（B）,2013(10):36-36.
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6王静.在活动中享受“道德生活”——对道德实践活动课的几点认识[J].求知导刊,2016(30):120-120.
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7陈晓锋.传承优秀文化 点燃智慧之光——小学开展国学教育的思考与实践[J].语文教学通讯（学术）（D）,2012(2):34-36. 被引量：8
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8毕吉庆.开展活动课研究，全面提高学生素质——中学地理活动课研究实验[J].地理教育,1997(6):44-44.
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9冯辉.开展活动课研究,全面提高学生素质[J].考试（高考族）,2009(12):117-117.
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