期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学课堂教学应做到“五给”
下载PDF
职称材料
导出
作者
姚晓风
机构地区
明光市旧县中学
出处
《安徽教育科研(内刊)》
2000年第5期56-56,共1页
关键词
数学
课堂教学
教学过程
学习积极性
分类号
G633.602 [文化科学—教育学]
安徽教育科研(内刊)
2000年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部