健康教育路径对脑血管病介入治疗病人术后焦虑及血压的影响

Infleunce of health education path on postoperative anxiety and blood pressure fluctuations of cerebrovascular disease patients undergoing interventional treatment

[目的]探讨健康教育路径对脑血管病介入治疗病人术后血压及焦虑程度的影响。[方法]将100例脑血管介入病人随机分为实验组和对照组各50例,实验组按健康教育路径表采用一对一的方式进行健康教育,对照组采取护士在操作过程中随机进行健康教育的方式。利用自制脑血管病介入治疗术后血压观察记录表,于术日至术后第3天,记录病人收缩压波动范围;于术后第2天采用症状自评量表(SCL-90)评定病人焦虑程度。[结果]实验组病人术后3d收缩压平均值低于对照组,术后第2天焦虑得分低于对照组。[结论]按健康教育路径表实施健康教育能降低脑血管病介入治疗病人术后血压及焦虑程度。