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WPBL教学模式在血管外科护理教学实践中的应用 被引量:3

Application of WPBL teaching model in nursing teaching practice of vascular surgery
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摘要 以问题为中心的教学(PBL)又称以问题为基础的学习,1969年PBL由美国的神经病学教授在加拿大的麦克马斯特大学首创,后来扩展到许多不同专业的教学改革中,目前已成为国际上广泛应用的一种方法。而网络环境下以问题为基础的学习(WPBL)模式在网络化环境下降低了抽象知识的理解及记忆难度,护生容易接受,诱发护生学习兴趣,激发护生的情感。现代网络技术发展迅速,丰富知识信息资源和跨越空间距离。WPBL教学是一种全新的教学理念,
作者 严敏 褚婕
出处 《护理研究(下旬版)》 2013年第3期860-861,共2页 Chinese Nursing Researsh
  • 相关文献

参考文献3

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  • 2Taylor D, Miflin B. Problem -based learning:Where are we now? [J]. Med Teach,2008,30(8) :742.
  • 3Neville AJ. Problem - based learning and medical eduction forty years on. A review of its effects on knowledge and clinical perform- ance[J]. Med Princ Pmct,2009,18(1) :1 - 9.

同被引文献15

引证文献3

二级引证文献13

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