《中外传记作品选读》阅读教学内容的确定

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摘要《语文课程标准》对实用类文体的教学目标是阅读古今中外的人物传记、回忆录等作品，能把握基本事实，了解传主的人生轨迹，从中获得有益的人生启示，并形成有一定深度的思考和判断；认识传记作品的基本特眭，尝试人物传记的写作。因此，实用类文本的阅读教学，应侧重于培养学生准确解读文本内容和正确筛选文本信息的能力，

作者张先富

机构地区马鞍山市含山县教研室

出处《语文教学之友》 2013年第4期16-17,共2页 Friends Of Chinese Language Teaching

关键词传记作品阅读教学教学内容《语文课程标准》选读人物传记文本信息教学目标

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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