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大学新生现实与期望的心理落差分析 被引量:1

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摘要 据调查分析,当前,大学新生心理落差不仅普遍存在,且呈现出多样性发展的特点,因此,大学新生的心里问题越来越受到教育工作者的关注。本文通过对大学新生现实与期望的心理落差分析,并对转变心理落差的方式进行了有针对性的探索,以期缩小新生心理落差,成功开启其正常的学习、生活之旅。
作者 张萌
出处 《吉林广播电视大学学报》 2013年第3期144-145,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University
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