激发阅读兴趣培养读书习惯

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摘要《语文课程标准》对课外阅读总量做了明确规定,由此可见,阅读教育是语文教育的核心环节,激发学生阅读兴趣、培养读书习惯是语文教育之本。每个民族的文化传承有相当一部分需要依靠阅读来完成,民族的精神、文化、智慧可以在阅读中熏陶、浸染中习得。童年是一个人记忆学习的黄金时期,所以,阅读对儿童更显重要。在多年的教学管理实践中,我发现,

作者张继红

机构地区北京市朝阳区白家庄小学

出处《北京教育（普教版）》 2013年第3期75-76,共2页 Beijing Education

关键词阅读兴趣读书习惯激发培养《语文课程标准》文化传承课外阅读语文教育

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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北京教育（普教版）

2013年第3期

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