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加强教学文化建设 提升学校办学品质
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摘要
自主创造性教学文化建设,是基于我校的核心价值观和办学理念形成的发展目标,主要包括课程教学、教学研究、教学管理三个具体领域的文化建设。自主创造性教学文化建设,追求学校发展的生命力,为师生营造具有自主创造性的氛围,让学校成为师生快乐成长的乐园。自主创造性课堂教学文化的形成课标指出,课堂中生生之间、师生之间要进行平等的对话。学生学有兴趣是形成自主创造性课堂的标志。提升有"质"的兴趣。
作者
白纯舵
机构地区
北京市大兴区第七小学
出处
《北京教育(普教版)》
2013年第3期79-79,共1页
Beijing Education
关键词
创造性教学
文化建设
学校办学
课堂教学文化
品质
核心价值观
办学理念
课程教学
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2013年 第3期
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