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浙江音乐非物质文化遗产传承教学基地建设构想 被引量:1

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摘要 浙江音乐非物质文化遗产资源丰富,音乐教育实力雄厚,宜采取传承队伍专业化、专业设置正规化、教材编写形象化、人才培养定向化、教学方式网络化等举措,建设浙江音乐非遗传承教学基地。
作者 吴彬
出处 《文教资料》 2013年第5期175-176,共2页
基金 浙江艺术职业学院科研项目
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参考文献2

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同被引文献3

引证文献1

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