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育人为本,构建高效愉悦的美术课堂
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1
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摘要
美术教学需要大量的图片欣赏,在欣赏美术作品时,运用多媒体课件,鼠标一点,就可以欣赏到许多国内外著名的艺术作品,还可以放大局部进行观察。所以合理运用多媒体课件,能很好地创设教学情境,激发学生的学习兴趣,对提高美术课堂效率有切实的帮助。
作者
王淳
机构地区
山东省诸城市繁华初级中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第2期50-50,51,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
美术课堂
多元化
高效愉悦
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2013年 第2期
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