中职学校班级管理引入分数考评机制的探索

班级管理是班主任工作的重点之一,根据目前学生现状和心理特征,班级管理要有针对性。运用班规进行班级管理引入分数考评,让学生在民主、合作的班级管理中学会做人、做事、遵纪,这种班级气氛有利于学生的健康心态成长。