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浅谈赏识教育对幼儿个性发展的作用

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摘要赏识教育不仅仅是表扬加鼓励,而更注重赏识孩子的行为结果。合理地赏识会使孩子健康向上发展。赏识是一种理解,更是一种激励。赏识教育最适合幼儿教育。

作者王芳

机构地区浙江省台州市天台县赤城街道第三小学

出处《中国校外教育（上旬）》 2013年第2期141-141,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词赏识教育个性发展作用

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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中国校外教育（上旬）

2013年第2期

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