期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
综合实践活动课程的主题设计
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
2001年6月颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》要求增设综合实践活动课程,它是综合课程与活动课程相结合的产物,一方面,它继承了传统综合课程强调课程目标和内容组织的综合性特点,另一方面,吸纳了活动课程重视课程实施的主体性和探究性的合理内核,
作者
陈志敏
机构地区
福建师范大学教育学院
出处
《教学与管理(小学版)》
2013年第3期24-26,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
综合实践活动课程
《基础教育课程改革纲要(试行)》
主题设计
综合课程
2001年
内容组织
课程目标
合理内核
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
4
同被引文献
7
引证文献
5
二级引证文献
19
参考文献
3
1
姜平.综合实践活动课程实施策略[M]北京:首都师范大学出版社,2006.
2
李臣之.综合实践活动课程教学论[M]广州:广东高等教育出版社,2007.
3
熊小燕,华党生.
制约小学综合实践活动主题开发的因素及主题开发策略[J]
.黑龙江教育学院学报,2010,29(5):67-70.
被引量:5
二级参考文献
4
1
吕达,刘捷.
课程发展、教师专业发展与学校更新——第七届两岸三地课程理论研讨会综述[J]
.课程.教材.教法,2005,25(6):4-9.
被引量:14
2
洪发林.
刍议小学综合实践活动主题设计[J]
.中小学教学研究,2006,7(3):4-6.
被引量:2
3
董红华.
浅谈综合实践课的主题设计[J]
.新课程研究(上旬),2008(11):77-78.
被引量:1
4
宋艳.
浅谈综合实践活动课程主题的设计[J]
.教育理论与实践(学科版),2008,28(S2):90-90.
被引量:3
共引文献
4
1
叶静霞.
小学综合实践活动课程资源的开发[J]
.文理导航,2017(9):93-93.
2
赵雪美.
综合实践活动课教学生活化探究[J]
.成才之路,2017,0(31):65-65.
3
汤希成.
农村小学综合实践活动校本课程开发与实践研究[J]
.名师在线,2020,0(8):16-17.
被引量:2
4
冯卫东.
初中综合实践活动主题缺失的原因及解决策略[J]
.文存阅刊,2018(19):89-90.
被引量:2
同被引文献
7
1
王一军.
主题式综合课程的设计[J]
.江苏教育,2007(13):17-20.
被引量:4
2
教育部印发.基础教育课程改革纲要(试行).2001.6.
3
冯俊芬.
概念主题式活动课程:提升学生的综合学力[J]
.上海教育科研,2011(2):81-82.
被引量:2
4
何铁勇.
综合实践活动中“学生主体”理念的内涵解析及实践应用[J]
.教学与管理(小学版),2013(11):27-29.
被引量:1
5
文可义.
《综合实践活动》课程的主题设计[J]
.课程.教材.教法,2001,21(8):1-3.
被引量:11
6
肖岳峰,傅倩楠.
基于CiteSpace的研学旅行热点分析[J]
.吉林省教育学院学报,2020,36(10):171-174.
被引量:3
7
周俏纨.
浅谈综合课程主题的设计——上海市实验学校主题式综合课程案例分析[J]
.现代中小学教育,2004,20(2):12-14.
被引量:14
引证文献
5
1
戴丽丽.
小学综合实践活动课程选题渠道探究——学科课程的延伸[J]
.现代教育科学(普教研究),2014(5):79-80.
被引量:8
2
宋世云,刘晓宇,范(王乐)文.
系统构建中小学研学旅行课程内容[J]
.中小学信息技术教育,2019(9):84-87.
被引量:3
3
孙婷.
小学综合实践活动主题统整初探——以“呀!土豆!”主题为例[J]
.亚太教育,2020(16):90-91.
4
宋世云,刘晓宇.
中小学研学旅行课程建构的基本要素[J]
.教学与管理,2020(31):36-38.
被引量:6
5
刘晓宇.
研学旅行课程主题深化的路径[J]
.教学与管理,2021(25):38-40.
被引量:2
二级引证文献
19
1
李晓红.
综合实践活动课程选题指导方法[J]
.中国校外教育(中旬),2015,0(6):22-22.
2
陈斌.
在课程超市中开展综合实践活动的探索[J]
.新课程导学(中旬刊),2016,0(7):80-80.
3
丁姗姗.
小学美术实践活动策略研究[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2016,0(10):88-88.
4
佟笑竹.
小学综合实践活动与学科教学的融合策略[J]
.祖国,2018,0(13):274-274.
5
俞玥.
小学综合实践活动中学生思维能力的培养研究[J]
.新课程,2018,0(25):208-208.
6
陈雅青.
联系生活,积极拓展综合实践教学渠道[J]
.黑河教育,2017(4):61-62.
7
朱向红.
科学课程与综合实践活动课程整合探讨[J]
.成才之路,2019(3):34-34.
8
苏宁,刘某承.
农业文化遗产地研学可行性分析[J]
.自然与文化遗产研究,2019,4(11):71-73.
被引量:4
9
刘志勇.
关于小学综合实践活动课程选题原则的若干思考[J]
.教师,2020(31):83-84.
被引量:1
10
杨本俊,龙花,何怀东,卢义忠.
皖西红色文化研学旅行设计[J]
.皖西学院学报,2021,37(5):20-24.
被引量:1
1
曾红萍.
优化教学设计,培养学生创新能力[J]
.考试周刊,2009(24):58-59.
2
许夏晔.
语文教学如何指导学生学习方法[J]
.广西教育,2012(29):71-71.
3
马媛媛.
中学化学实验探究学习模式的研究[J]
.教学月刊(中学版)(教学参考),2005(7):40-42.
被引量:3
4
刘丽华.
开展探究式教学 培养学生自主学习能力[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2007(9):43-44.
被引量:1
5
谭正桥.
试论新课程理念下初中思想品德学习方式的变革[J]
.教育科学论坛,2008(10):68-70.
被引量:1
6
方丽辉.
浅谈在教学中培养学生的创新精神[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2008(5):36-36.
7
赵海波.
中语文新课改之我见[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(17):254-254.
8
曹广峰.
课改让人惊喜 实践催人思考[J]
.现代语文(理论研究),2005(10):35-36.
9
胡晓霞.
浅谈如何实施高中生物课的探究性学习[J]
.小作家选刊(教学交流)(下旬),2011(8):158-158.
10
黄耀国.
探究的过程 不必在乎谁是教师[J]
.新教育(海南),2006(5):17-17.
教学与管理(小学版)
2013年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部