把理想中最好的教育给孩子──探访北京八中少儿班
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1佚名.名满京城的中学[J].高中生（快乐阅读）,2009(12):14-15.
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2王婉迪.剪报在写作中的应用和艺术[J].中学生（青春悦读）,2007(Z3):94-95.
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3北京八中全面推进素质教育[J].中小学校长,2000(5):23-25.
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4陈一舟.谁的“神童”，谁的“教育”？[J].才智（才情斋版）,2010(10):58-58.
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5陈一舟.谁的“神童”,谁的“教育”?[J].今日教育,2010(6):7-7.
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6晋显凤.在导师的言传身教中提升自我——从两次实录课谈起[J].中小学管理,2009(12):15-16.
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7陶西平.向素质教育的先驱致敬[J].中小学管理,2009(3):58-58. 被引量：1
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8依托合作办学 奏响课程改革新乐章[J].基础教育研究,2014(1).
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9神童可以复制吗[J].学苑创造（C版）,2010(11):12-12.
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10王倩.课改背景下班级管理的创新[J].中学课程辅导（教师教育）,2014,0(23):17-18.
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