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长度单位与面积单位的典型错例

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摘要 【病例呈现】 正确使用长度单位和面积单位,不要因混淆长度单位和面积单位的含义而造成错误。错例:课桌面的面积是30分米;教室黑板的长是3平方米。
作者 陈靖
出处 《小学生学习指导(中年级)》 2013年第4期35-35,38,共2页
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