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围绕计算思维培养的程序设计课程改革 被引量：9

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摘要 为了在程序设计课程中主动地、有意识地培养学生的计算思维,文章提出"建立计算思维的概念,掌握计算思维的方法,培养计算思维的能力"的教学目标,即对C/C++程序设计课程的理论和实践教学中的各个环节进行改革,弱化对程序设计语言的讲解,强化程序设计方法、问题求解过程和方法的讲解与实践。
作者 孙丽君 杨志强 高枚
机构地区 同济大学电子与信息工程学院
出处 《计算机教育》 2013年第5期29-31,38,共4页 Computer Education
关键词 计算思维 程序设计 课程改革
分类号 G642 [文化科学—高等教育学]
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参考文献5

二级参考文献25

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共引文献1151

同被引文献35

引证文献9

二级引证文献30

计算机教育
2013年 第5期

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