借题发挥——一道例题教学中的临场发挥

人教版数学教材三年级下册“位置与方向”中“认识简单的路线”例5（如下图）呈现了学生观察“动物园导游图”的情境，要求学生能够用给定的一个方向辨认其余的七个方向，能用这些词语描述各场馆所在的位置，并能描述行走的路线。