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小学信息技术课程中媒介素养培养模式探究

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摘要 在信息时代,对小学生进行媒介素养教育具有深远意义。本文通过对媒介素养的概念以及小学生媒介素养现状的分析,探讨在小学信息技术课程中融入媒介素养教育的可行性,提出了信息技术教师可以采取的五种媒介素养培养模式。
出处 《中小学电教(综合)》 2013年第3期24-26,共3页 Primary and Middle School Educational Technology
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