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巧用Flash8制作生物课堂交互测验
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摘要
本文利用Flash8强大的交互制作功能，结合生物教学过程中要对某重要概念知识点及时反馈等实际问题，制作生物课堂交互测验小程序，以优化课堂教学。
作者
冯美文
金琳
机构地区
江西省临川一中
出处
《中小学电教（综合）》
2013年第3期71-74,共4页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
FLASH8
交互
生物测验
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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