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摘要《跨学科融合不能忘掉艺术与设计》在科学、技术、工程与数学相结合的STEM教育备受关注的今天，美国Rhode Islands设计学院发起一项新的提议，要把艺术也纳入这个融合的范畴，

出处《中国科技教育》 2013年第2期5-5,共1页 China Science & Technology Education

关键词概览杂志设计学院学科融合艺术教育数学

分类号 G647.3 [文化科学—高等教育学]

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中国科技教育

2013年第2期

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