摘要
“区、校、企”三方合作模式是通过高新区管委会、学校和企业的深入合作,构建起一个服务于高新区稳定和发展的技能型人才培养的理想模式。本文通过湖南省长沙高新区“区、校、企”三方合作模式的实践探索,实现了地区、学校、企业的“三赢”,进一步说明了政府在职业教育校企合作中的地位、作用和功能,让企业更好地参与职业教育,职业教育更好地为社会经济建设服务。
出处
《教师》
2013年第11期35-36,共2页
Teacher
基金
湖南省教育科学“十二五”规划立项一般资助课题“高新区技能型人才培养模式的研究”[课题编号:XJK011BZJ035]的阶段性成果