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刍议构建高新区技能型人才培养的理想模式——谈湖南省长沙高新区“区、校、企”三方合作模式 被引量:1

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摘要 “区、校、企”三方合作模式是通过高新区管委会、学校和企业的深入合作,构建起一个服务于高新区稳定和发展的技能型人才培养的理想模式。本文通过湖南省长沙高新区“区、校、企”三方合作模式的实践探索,实现了地区、学校、企业的“三赢”,进一步说明了政府在职业教育校企合作中的地位、作用和功能,让企业更好地参与职业教育,职业教育更好地为社会经济建设服务。
出处 《教师》 2013年第11期35-36,共2页 Teacher
基金 湖南省教育科学“十二五”规划立项一般资助课题“高新区技能型人才培养模式的研究”[课题编号:XJK011BZJ035]的阶段性成果
  • 相关文献

参考文献4

  • 1任登中.校本培训研究与实践[M]重庆:西南师范大学出版社,2007.
  • 2代蕊华.教师专业发展与校本培训[M]北京:教育科学出版社,2011.
  • 3许伟.校本培训创新青年教师的视角[M]北京:教育科学出版社,2009.
  • 4周峰.现代教育理论校本培训指导手册[M]广州:广东高等教育出版社,2009.

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献2

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