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语文教师应注重文学修养
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摘要
文学修养是一个人在语言文字方面所达到的水平,通常表现在言语、举止、写作以及对文学作品的鉴赏和感悟上。语文教师的文学修养是指教师在对教材深入钻研的基础上,扩大自己的视野,培养自己对文学作品的理解和感悟能力。
作者
王换成
机构地区
武山县职业中等专业学校
出处
《教师》
2013年第11期112-112,共1页
Teacher
基金
甘肃省教育科学“十一五”规划课题“高中语文阅读教学现状与对策研究”[课题批准号:GS(2010)G0927]的阶段性成果
关键词
文学修养
语文教师
文学作品
感悟能力
语言文字
写作
钻研
教材
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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