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语文教师应注重文学修养

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摘要 文学修养是一个人在语言文字方面所达到的水平,通常表现在言语、举止、写作以及对文学作品的鉴赏和感悟上。语文教师的文学修养是指教师在对教材深入钻研的基础上,扩大自己的视野,培养自己对文学作品的理解和感悟能力。
作者 王换成
出处 《教师》 2013年第11期112-112,共1页 Teacher
基金 甘肃省教育科学“十一五”规划课题“高中语文阅读教学现状与对策研究”[课题批准号:GS(2010)G0927]的阶段性成果
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