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浅析高职英语教学改革形势下教师职业能力发展
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摘要
本文分析了当前高职英语教学改革的新模式以及新的教学模式对于高职英语教学角色设置的要求,在此基础上分析了新模式下教师应该具备的职业能力,旨在促进我国高职英语教学水平更好地发展。
作者
季燕
机构地区
伊犁职业技术学院
出处
《教师》
2013年第11期117-117,共1页
Teacher
关键词
高职英语
改革
职业能力
发展
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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