初中数学复习之我谈

我国著名数学家华罗庚先生指出“学习有两个过程，一个是从薄到厚”，前者是“量’’的积累，后者则是质的飞跃，教师在复习过程中，不仅应该要求学生对所学的知识、典型的例题进行反思，而且还应该重视对学生巩固所学的知识由“曩”到“质”的飞跃这一转化过程按常规的方式进行复习，通常是按照课本的顺序把学生学过的知识，如数学概念、法则、公式和性质等原本地复述梳理一遍．这样做学生感到乏味又不易记忆．