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数学教学方法灵活多用
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摘要
我们在教学过程中,必须贯彻理论联系实际的原则,借助生动形象的比喻、典故、历史故事、当前的国情、新闻时事、英雄模范的事迹等典型事例,将抽象的概念具体化,深刻的道理通俗化。这样既能提高学生的学习兴趣,又能借助形象生动活泼的事例,使学生更加了解社会,对知识易于接受,从而有利于学生在正确认识社会的同时形成正确的价值观、人生观。
作者
陈烈
机构地区
重庆市合川中学
出处
《魅力中国》
2013年第4期246-246,共1页
关键词
数学教学方法
理论联系实际
典型事例
认识社会
教学过程
生动形象
历史故事
英雄模范
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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