浅析如何提高高中数学综合素质

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摘要在高中数学教学中，要想使学生合理地组合和运用各种思维过程，顺利地完成思维任务，老师就必须要正确、合理地发挥新课程优势，提高课堂效率，做好学生的引路人，利用各种科学的方法，培养和发展他们的思维的能力，为他们将来的学习提供有力的保障。高考试题重在考查对知识理解的准确性、深刻性，重在考察知识的综合灵活运用。它着眼于知识点新颖巧妙的组合，

作者张晓峰

机构地区重庆市黔江民族中学

出处《魅力中国》 2013年第4期339-339,共1页

关键词高中数学教学数学综合素质思维过程知识理解科学的方法课堂效率高考试题好学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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