摘要
音乐是一种集听觉、情感、表演于一身的艺术形式,其旋律优美、内涵丰富、极具表演力,对儿童具有极大的吸引力。为了响应我国素质教育的号召,教育部门将学前音乐教育作为学前教育发展的重点,通过开展学前音乐教育来激发儿童的学习兴趣,调动儿童的求知欲,这对儿童的后期教育具有极大的益处。在此,本文将详细介绍学前音乐教育的涵义,并深入分析学前音乐教育的作用与教学原则,从而突出学前教育的重要性,以期更多的学校与教师注重发展学前音乐教育。
出处
《大舞台》
北大核心
2013年第3期211-212,共2页
基金
2011年度黑龙江省艺术规划课题<中俄学前音乐教育比较研究>。立项编号:11C025