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声乐教学中“内听觉”与“内视觉”的训练

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摘要 在声乐教学中,教师教学的手段与方法是多种多样的,"内视觉"与"内听觉"的训练是众多教学方法中的一种。它建立在歌唱的心理调节机制上,能充分调动学生的想象力和创造力,在长期的歌唱训练中培养学生正确的声音观念和科学的发声方法,这对训练学生掌握良好的演唱技能具有积极的意义和作用。
作者 祁宝锋
出处 《大舞台》 北大核心 2013年第3期213-214,共2页
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