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中职学生顶岗实习立体化管理模式探索
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4
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摘要
职业教育也是就业教育,中职教育要与社会就业实现"零距离"接轨,学校必须组织学生走出校门,到工厂企业中去实践,提高学生的知识和技能水平,从而达到"生产育人"的目的。如何管理好实习学生,是对学校和教师提出的新的要求。面对新情况,学校要开拓创新,充分利用互联网络现代信息技术,建立学校、年级组、家长、实习单位和顶岗实习学生五位一体的立体化实习管理控制模式。
作者
黄小芳
黄国谋
机构地区
东莞市商业学校
出处
《职业教育研究》
2013年第4期60-62,共3页
Vocational Education Research
关键词
中职学生
顶岗实习
立体化管理模式
五位一体
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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