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《数控系统数据备份与恢复》单元教学设计案例研究
被引量:
1
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摘要
结合职业教育专业教学实际,按照一体化教学模式的要求,本文对《数控系统数据备份与恢复》课程单元进行一体化教学设计,主要包括学习分析,教学目标、教学内容、教学过程、学习评价等方面。
作者
何建宁
机构地区
广西石化高级技工学校
出处
《职业教育研究》
2013年第4期99-101,共3页
Vocational Education Research
关键词
数控系统数据备份与恢复
单元教学设计
一体化教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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