高校《房屋建筑学》课程教学体系建设的思考

本文针对当前高等职业院校《房屋建筑学》课程的教学现状和存在的主要问题,从高等职业院校人才的培养目标和社会对建筑专业人才的需求角度出发,探讨了在数字化环境下,对《房屋建筑学》课程采用"教+学+实践"三者并重的教学体系,调动学生的主观能动性,培养应用型、技能型、工艺型、既懂得专业知识,又熟练掌握各种实用技术的建筑专业人才,以适应国家工程建设的需要。