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关于五年制高职《药物分析》课程教学的思考

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摘要 为了满足五年制高职《药物分析》课程教学的教学要求,完成计划的教学目标,使学生真正掌握相关的药物学知识,提高学生的职业技能,就要改变传统的教学模式,采取新型的教学方法。本文依据五年制高职学生的实际情况,介绍了一些教学模式上的改进方法,以提高学生的整体素质。
作者 马玉霖
出处 《产业与科技论坛》 2012年第24期165-165,共1页 Industrial & Science Tribune
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