期刊文献+

中学数学有效教学反思

下载PDF
导出
摘要 所谓的有效教学,应该是加强学生对知识的掌握以及对思想方法的熟练掌握,以提高学生对数学学习的能力。加强学生学习能力的培养可以有效地促使学生形成很好的认知结构。要想有个有效的教学就要遵循以下原则:要把教学当成一种师生间合作的活动来看待,要通过对话的形式让学生参与于这个过程中来。教学让学生的生活和他们在校的学习联系了起来,老师要引导学生进行综合的思维。
作者 杜才贝
机构地区 海南师范大学
出处 《产业与科技论坛》 2012年第24期197-197,共1页 Industrial & Science Tribune
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部